Geneza i rozwój firmy

Śledząc początki i rozwój CTW, należy zauważyć moment zwrotny w działalności dydaktycznej Pana Przemysława Wojakowskiego. Był nim dzień 15 maja 1991 roku, kiedy to dzieci pp. Wojakowskich 14-letnia Monika i 13-letni Maksymilian, ustanowiły pamięciowe rekordy odnotowane w międzynarodowej Księdze Guinnessa.

Zaczęło się od problemów szkolnych Moniki Wojakowskiej...

Zanim to się zdarzyło. Pan Przemysław borykał się z banalnymi problemami szkolnymi swoich najstarszych dzieci. Ośmioletnia Monika skarżyła się babci, że nie zapamiętuje tego, czego uczy się w szkole, że nie ma czasu na zabawę. "Krótka pamięć" córki zaowocowała kłopotami w nauce. Ojciec nie mógł bezczynnie patrzeć na problemy dziecka i szybko przystąpił do ćwiczeń pamięciowych, które niebawem zaczęły przynosić pozytywne rezultaty. Ich skuteczność skłoniła Go do poddania tym zabiegom umysłowym również syna Maksa.
Wykorzystując własną wiedzę, pogłębioną wnikliwymi studiami z zakresu prakseologii i praktykę, pracował nad samą metodą sześć lat.

Skończyło się rekordem...

Spektakularny sukces, jakim były rekordowe osiągnięcia 14-letniej Moniki i 13-letniego Maksymiliana zdecydowały, że poczynania Wojakowskiego wykroczyły poza krąg rodzinny. 15 maja 1991 roku w sopockim Grand Hotelu przy licznym audytorium i przed obiektywami kamer telewizyjnych Monika i Maks zademonstrowali efekty kilku lat ćwiczeń pamięciowych. Monika bezbłędnie zapamiętała kolejność 540 wyciąganych losowo kart w dwóch kolorach. Odtworzyła kolejność kart (od pierwszej do ostatniej i wymienianych wybiórczo) oraz podała jej odwrotność. Ze względu na monotonię - powtarzały się tylko dwa kolory - było to wyjątkowo trudne ćwiczenie pamięciowe.Maks natomiast bezbłędnie zapamiętywał wyniki 200 rzutów kostką do gry. Potrafił odpowiedzieć także na pytania w rodzaju : "za którym rzutem po raz osiemnasty wypadła trójka ?", "ile jedynek i dwójek przypadło na 200 rzutów ?", "co wypadło po rzucie 173 ?" itp. Dziennikarze obecni na pokazie gratulowali rodzicom genialnych dzieci. Ojciec rekordzistów musiał prostować tę opinię : to nie nadzwyczajne zdolności, lecz uporczywa i systematyczna praca doprowadziła do takich rezultatów. Sprowokowany przez nich podjął pracę z grupą innych dzieci, by udowodnić słuszność swojej teorii i skuteczność metody. Wymierne sukcesy, dostrzegalne efekty wzbudziły duże zainteresowanie w środowiskach pedagogicznych, wśród rodziców i ośrodkach opiniotwórczych, tj. w mediach. O metodzie zaczęło być głośno w kraju i za granicą. Początkowo Wojakowski sam prowadził zajęcia. W miarę upowszechniania się wiedzy o rewelacyjnej metodzie wzrosło zapotrzebowanie na usługi, w związku z czym Autor przystąpił do szkolenia kadry. W ten sposób jednoosobowa placówka dydaktyczna zaczęła się od roku 1992 sukcesywnie rozrastać poprzez tworzenie tzw. filii, które powstawać zaczęły na terenie całego kraju, a z placówką macierzystą w Szczecinie, będącą aktualnie Centrum, utrzymując więź poprzez podporządkowanie organizacyjne, merytoryczne i metodyczne.

Desant geniuszy pamięciowych.

Ubocznym efektem działalności edukacyjnej filii CTW są kolejne rekordowe osiągnięcia. Ubocznym, bo bicie rekordów nie jest naszym celem, one zdarzają się "przy okazji".